Par KEITH RIDLER, Associated Press

BOISE, Idaho (AP) – Un panel de législateurs de l’Idaho a présenté jeudi une législation visant à rejeter les normes mathématiques, scientifiques et anglaises actuellement utilisées pour s’assurer que plus de 300 000 élèves de la maternelle à la 12e année de l’Idaho répondent à des critères spécifiques et les remplacent par de nouveaux.

Les partisans des normes actuelles disent qu’elles sont nécessaires pour garder les étudiants de l’Idaho compétitifs, tandis que les opposants disent qu’ils font perdre aux enfants tout intérêt pour l’apprentissage et qu’il est presque impossible pour les parents de les aider à faire leurs devoirs.

“Nous pensons que ces normes sont de bonnes normes”, a déclaré le représentant républicain Lance Clow, qui préside le comité de l’éducation de la Chambre et a présenté la législation en deux parties, à propos des remplacements proposés. « Ce ne sont pas des changements bouleversants par rapport à ce qui est attendu en classe. Et, à notre avis, il y aurait des exigences minimales pour modifier l’un de nos tests.

Le même comité a tenté de tuer les normes en 2020, mais cet effort a échoué au Sénat. Le principal projet de loi présenté jeudi pour supprimer les normes actuelles est une résolution concurrente qui doit être approuvée à la fois par la Chambre et le Sénat, mais qui n’a pas besoin de la signature du gouverneur.

Au cours des dernières années, la politique a fait partie de l’équation dans les arguments pour rejeter les normes de l’Idaho, appelées les normes de contenu de l’Idaho. Ils sont fortement basés sur les normes du tronc commun et ont été désignés par ce nom.

Les normes de base communes sont des références adoptées par plus de 40 États pour décrire ce que les élèves doivent savoir après avoir terminé chaque année. Les normes ont été élaborées par la National Governors Association, mais sont devenues une cible fréquente des républicains après que l’administration Obama a poussé les États à les adopter.

En général, les opposants soutiennent qu’il s’agit d’un programme fédéral avec un programme parfois inapproprié imposé aux États tout en permettant à certaines entreprises de profiter aux dépens des écoliers de l’Idaho qui n’obtiennent pas de meilleurs résultats.

Les normes de remplacement proposées par le comité d’éducation de la maison ont déjà été rédigées et peuvent être consultées par le public.

En plus de la résolution supprimant les normes actuelles, le comité a présenté un projet de loi qui, s’il était approuvé par la Chambre et le Sénat et signé par le gouverneur républicain Brad Little, obligerait le State Board of Education à faire progresser les nouvelles normes par le biais du processus de règles administratives obscures de l’État. afin qu’ils puissent être en place d’ici 2024.

Clow a déclaré qu’il s’attendait à ce que le nouveau projet de normes passe par le processus des règles administratives l’année dernière. Mais changer les normes d’éducation nécessite un coût financier prévu, et les projets ne contenaient pas cela, de sorte qu’il ne pouvait pas passer par le processus de règles pour approbation. Cela a conduit Clow à présenter le projet de loi jeudi.

Si la résolution supprimant les anciennes normes devait être adoptée cette année sans que ce projet de loi soit adopté, l’État n’aurait pas de normes en place.

Clow, dans une interview avec l’Associated Press après la réunion du comité, a déclaré que si les normes existantes sont tuées et que le projet de loi devient loi, les responsables de l’école pourraient utiliser le projet de normes immédiatement et ne pas attendre 2024.

“Ces normes existent”, a-t-il déclaré. “Vous pouvez commencer à les utiliser dès maintenant, dès que la loi entrera en vigueur.”

Clow a déclaré qu’il s’attend à tenir des audiences publiques sur la législation dans quelques semaines.

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